活动工作计划15篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的活动工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动工作计划1八月份
1、组织骨干教师参加省级网络培训。
2、组织全县语文教师全员培训三天。
3、组织教师参加市基本技能比赛(第一轮)。
九月份
1、组织教师参加市九年级学科会议。
2、全县七年级语文抽测。
3、七年级语文第二单元集体备课活动。
4、"三案六环节"教学模式入轨。
5、培训市基本技能比赛第二轮入围选手。
十月份
1、八年级作文教学研讨活动。
2、"初中语文课外阅读教学实效性策略研究"课题组活动。
3、第八届"中学生与社会"作文大赛县级预赛。
4、"课程实施发展年"学科调研。
十一月份
1、"基本技能比赛"获奖教师送教下乡活动。
2、市县教研系统论文评比。
3、九年级有效课堂教学模式研讨活动。
4、七、八年级期中调研集中阅卷。
5、市读写大赛暨作文大赛市级决赛。
6、教学视导暨过程监控。
十二月份
1、参加省市"优秀教学设计"比赛。
2、"立体评教"县级复评。
3、召开语文阅读现场会。
活动工作计划2一、来园接待:7:35—7:45
活动内容:迎接幼儿,值日生照顾观察自然角。
活动准备:前一天安排值日生并分配工作。
活动目标:关注幼儿入园情况,与幼儿主动交流,指导个别幼儿有序摆放物品。
二、晨间活动:7:45—8:20
活动内容:挑竹扁担、乐乐瓶
活动准备:自制器械:竹扁担、乐乐瓶
活动目标:
1、学习挑的动作,并能在挑物后保持身体平衡。
2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶,体验探索中的乐趣。
三、早操:8:20—8:40
活动内容:阿童木、维纳斯、搏击操
活动准备:平衡木10条
活动目标:
1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。
2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈:8:45—9:00
活动内容:
1、点名
2、小结晨间活动情况
3、我们吃的粮食
活动准备:各种粮食图片
活动目标:
1、知道农民伯伯种粮辛苦,懂得珍惜粮食。
2、共同评价晨间活动中出现的表现,并提出活动时的注意事项
五、教学活动:9:00—9:30
活动内容:《熊和兔子的故事》
(一)活动目标:
1、学习完整、连贯地讲述故事。
2、学习有表情地朗读对话部分。
(二)活动准备:
1、小朋友的书秋天多美好;小朋友的书美工
2、大熊和兔子头部家笔画;剪成白云朵的白纸若干:统计表;笔
(三)活动过程:
1、直接引题
教师:今天老师带来了一个关于熊和兔子的故事,让我们一起来听听它们之间的故事。
(1)播放故事《熊和兔子的故事》,了解故事大概内容
幼儿完整听故事一遍
(2)教师提问:这个故事是讲谁的故事?熊是一只怎么样的熊?兔子呢?他们之间发生了一些事?
2、分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容
(1)结合《小朋友的书》第1~3页“熊和兔子的故事”,教师分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。
(2)理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次选择。教师教书故事第一部分至“大熊,就这样,说定了。”
(3)教师提问:问什么小兔一家要向大熊借地耕种(学习“贫困”)
大熊是个怎样的人?(学习懒惰)
可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢?(学词“富裕”知道“富裕”(4)兔子想到什么方法度过贫困的生活?
3、结合图片内容,理解故事进展
大熊第一次选择农作物那个部位?
幼儿看《小朋友的书》第1页教师提问:
大熊怎么了?为什么?(帮助幼儿理解上面收获了什么,下面收获了什么,哪部分更有食用价值)
第二次大熊选择要农作物的哪个部位?你觉得他会得到什么呢?
幼儿看《小朋友的书》第2页,教师提问:
发生了什么事情?这次兔子种植了什么?(帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值)
你猜第三次大熊会选什么呢?这次会如愿以偿吗?为什么?
幼儿看《小朋友的书》第3页,教师提问:
你看懂画面了吗?结果怎样?
理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分,提问:
大熊变得怎样了?
它和兔子一家的生活最后使怎样的?(学词:幸福)
师幼讨论,进一步理解故事内容。
大熊一共选择了三次,第一次选择了什么?第二次选择了什么?第三次选择了什么?
第一次选择大熊拿到收成了吗?为什么?你还知道哪些植物的果实是长在地面下的?
第二次选择大熊拿到收成了吗?为什么?你还知道哪些植物的果实是长在地面上的?
第三次选择大熊又怎么样?为什么?
完整欣赏故事
提问:你喜欢熊还是兔子,为什么?听了故事,你还有什么想法?
六、区域活动:10:15—10:50
开心剧场—表演区
时尚发屋——理发店
建筑工地——建筑角
童话屋——语言区
阅读吧——图书区
创意空间——美工区
爱心医院——社会区
智多星——益智区
智慧树——数学区
实验室——科学区
重点指导:时尚发屋
活动准备:各种材料的美发工具
活动目标:
1、有序进入区域活动,学习互相商量解决问题
2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况,鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。
七、生活活动:10:00—10:10
活动内容:吃水果
活动准备:人手橘子个
活动目标:喜欢吃水果,了解该水果含有的营养成分,了解橘子的多种实用 ……此处隐藏9236个字……/p>
从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好,林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。
由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。
温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。
2.竞争者状况(温州地区)
第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;
第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;
第三集团军林中鸟、意丹奴。
特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。
3.消费者状况
消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占%,偶尔购买者占%,只有%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。
消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。
4.林中鸟的市场表现
知名度、美誉度不十分高
高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。
结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。
消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。
纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。
林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。
二、活动目的
1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。
2、提高林中鸟的美誉度。
3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。
4、促进林中鸟在市场的发展。
5、提高营业额
6、增加社会效益
7、增强公司全体员工的凝聚力
三、活动主题:
火红五月别样天
四、活动口号
活动口号:你火了吗?
意为:
消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;
消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;
酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;
让充分展现消费者个性化消费。
体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;
体现林中鸟在不断的完善自己。
五、活动地点:
所有林中鸟专卖店
六、活动时间:
5月1日至5月15日
七、活动内容
针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。
所有重点活动区域都进行立体包装
利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。
注:具体销售手法,由商务部和计划部提供。
八、广告策略
由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。
广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。
媒体选择本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。
软广告
a)在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告
b)在温州本地几家主要报纸上发布新闻
软广告主题
全面启动“凉一夏”促销活动
广告语
a)你火了吗?
b)你应该火了
c)全世界无产阶级联合起来
d)林中鸟时尚服务区
广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。
广告表现策略:要新、准、巧。
店堂终端布置整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。
九、费用预算
暂略
十、综合评述
眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性
活动工作计划15一、指导思想:
为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。
二、工作目标:
1、加强法制、交通安全教育,增强安全意识。
3、开展环保教育活动,增强环保意识。
3、开展社区教育活动。增强实践意识。
三、措施及要求:
1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。
2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,饮食教育、自我保护的教育。
3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识,我们将
通过开展“从我做起,爱护环境”的活动,充分利用红领巾回收站,增强学生,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化。
4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,举行朵朵爱心募捐仪式工,培养学生学会关心别人、 助认为乐的良好品质, 乐于助人的奉献精神。
5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中,关心老人,增强学生热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。
四、组织形式
利用业余时间和节假日开展活动; 采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。
日程安排:
具体安排
九月份:
中秋节为家人送上祝福
十月份:
清理白色垃圾
十一月份:
慰问孤寡老人活动
十二月份:
“小红帽”红领巾志愿者行动起来